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GeH 2º ESO

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Correo del profesor:

mariocs@lacompaniascoop.es

mariocsprofe@gmail.com

BLOG DE ACTIVIDADES DE CLASE

Repaso Rápido 11

Vídeos del siglo XVII

 

 

 

Trabajo de grupo 3º trim: Geografía Humana España y Europa (T12).

PRIMERA FASE: INFORMACIÓN.

Tablero de información por grupos

Made with Padlet

Made with Padlet

Tema 9: La monarquía hispánica

Reto 10 (Obligatorio): ¿Qué pasó con el Cristianismo en el S XVI?

Uno de los factores más importantes para conocer la historia de Europa y de España en esta época es la religión. Como hemos explicado, pasó de ser un factor de cohesión a ser un factor de división. Para entenderlo bien tendreis que superar este reto:

1.- Mira este vídeo, a partir del min 8:

2.- Completa la siguiente ficha: Ficha religiones S XVI

Plazo (5 junio)

 

Tema 8: Edad Moderna

Repaso Rápido Tema 8

¡NOTICIA!

El código secreto del Gran Capitán

Vídeos de repaso

 

 

 

Reto 9: El arte y los artistas del Renacimiento

Por encima de cualquier otro periodo, el Renacimiento tiene tres grandes artistas: Leonardo da Vinci, Miguel Ángel y Rafael. ¿te atreves a ser original? Lo que propponemos en este reto es sencillo, pero exige creatividad e imaginación. Sigue estos pasos:

  • Elige uno de estos tres genios
  • Busca información sobre su biografía y sus obras principales
  • Como producto final, escribe una carta, poniendote en la piel del artista que has elegido, y cuéntale en 1º persona a tus compañeros quién eras, y qué hiciste.
  • Presenta el trabajo en el formato que quieras: carta, monólogo, ppt, vídeo…
  • Fecha límite: 11 de mayo

Reto 8: La Alhambra:

Para superar este reto debes usa la información de este vídeo, aunque también podrías usar lo que aprendas en nuestra visita a la Alhambra de Granada. Nos encontramos ante el monumento más importante y visitado de nuestro país, pero ¿sabrías utilizar lo que hemos aprendido en la asignatura para explicar algo de esta maravilla del arte nazarí?

Sigue estos pasos para llevar a cabo este reto:

1.- Mira este vídeo

 

2.- Ahora conviértete en un guía turístico, y elabora un folleto en el que expliques qué es lo más importante de este monumento. el folleto debe contener los siguientes elementos:

a) Introducción histórica que diga cuándo se construye y qué estaba pasando en Al Ándalus en esa época. Puedes usar lo que hemos estudiado en el libro (5-10 líneas).

b) Comenta los tres elementos que te parecen más importares del monumento (3 líneas para cada uno)

c) Busca información acerca de cómo deberíamos hacer si queremos visitar este monumento. Te servirá a información que puedes encontrar en esta web:

http://www.alhambra-patronato.es/

d) Incorpora alguna imagen a tu trabajo.

Como siempre, puedes presentar e trabajo en el formato que tú quieras.

Fecha de entrega: 20 de abril

Tema 7: Reto 7 (obligatorio): ¿Qué pasó en el S XIV?

un poco de información…

Para la 2º evaluación es necesario entregar un trabajo en el que aparezcan los siguientes elementos:

  • Tres esquemas/resúmenes, sobre los tres primeros apartados del tema
  • Dos mapas que reflejen la situación territorial de la época: Uno de Europa y otro de la península Ibérica.

Fecha límite: 21 mz

Tema 6:

 

Repasando con vídeos:

 

 

Presentación de repaso Tema 6

 Repaso rápido Tema 6

Tema 5:

T5_Plena Edad Media

Repaso rápido del tema 5

https://goo.gl/forms/uo3YTUIojxQbvhry1

Reto 6: Una catedral gótica: Notre Dame

 

 

Después de ver estos vídeos, elabora una redacción de un folio en el que cuentes lo principal acerca del arte gótico y de cómo es la catedral de Notre Dame.

Plazo: 5 mz

 

Tema 4:

Reto colectivo (5); Camino de Santiago

Primera fase:

después de haber trabajado por grupos en clase nos toca compartir la información que hemos obtenido. Para ello, un miembro de cada grupo introducirá la información en este padlet. Haz clic en el signo+ y sigue estas instrucciones:

1.- En el título, escribe el nombre de la ruta que os ha tocado trabajar.

2.- A continuación, la primera frase tiene que ser la siguiente: esta ruta ha sido trabajada por (nombres y primeros apellidos de cada miembro del grupo).

3.- Seguidamente pon los nombres de las etapas de la ruta que has elegido.

4. por último, copia y pega la información, historia, curiosidades etc… que has encontrado acerca de esa ruta.

Buen trabajo!

Made with Padlet

Esquema de repaso

esquemas tema 4

 

Reto 3: Los mapas de la península ibérica en los siglos VIII, IX y X.

Para entender lo que pasaba en estos siglos en la Península Ibérica es muy importante saber situar cada acontecimiento en un mapa- el reto que te propongo es muy sencillo:

1.- Repasa lo que estamos estudiando en el tema 4.

2.- Observa los mapas que aparecen en la siguiente presentación y comenta en medio folio lo que ves en cada uno de los mapas usando la información que has estudiado.

Reto_Mapas

Reto_Mapas_PDF

Modo de nombrar el documento:

RetoMapas_apellidos_curso y grupo

Fecha límite: 29 de enero

Reto 4: Córdoba califal:

En este vídeo se presenta la ciudad de córdoba en su máximo esplendor califal. la actividad que proponemos es muy sencilla:

1.- Mira el vídeo las veces que sea necesario.

2.- Abre el libro por las páginas 40-41 en las que se describe cómo eran las ciudades árabes.

3.- elabora un documento, presentación, mural, … (lo que quieras) en el que expongas los elementos típicos de la ciudad islámica tal y como está presentes en Córdoba, indicando si están todos, falta alguno, se conservan en la actualidad, etc…

Modo de nombrar el documento (si se hace un documento digital):

RetoCórdoba_apellidos_curso y grupo

Plazo de entrega: 8 feb

Vídeos para repasar el tema 4

 

Repaso Rápido tema 4: (fecha límite: 30 enero)

Repaso Rápido Tema 4

Tema 3: Inicios del feudalismo.

Reto 2: Al asalto del castillo

Nuestra geografía española (y extremeña) está plagada de castillos, de manera que, por donde quiera que vayas es fácil encontrar alguno. En este reto vamos a tratar de conocer un poco mejor esta construcción tan típica de la época feudal, y que sigue adornando nuestros paisajes. Sigue los pasos que te propongo y elabora un trabajo de la siguiente manera:

1.- Haz una pequeña investigación por internet para saber dónde hay castillos que se conserven más o menos bien en Extremadura.

2.- Una vez hayas hecho el punto 1, sitúa en un mapa de Extremadura al menos 5 castillos que se puedan ver en la actualidad (Puedes dibujar el mapa. usar una plantilla o un mapa digital).

3.- Escoge uno de ellos, el que mejor conozcas, (tal vez uno que has visitado, o que está en el pueblo de tus padres…), y comapra lo que aún queda de él con la descripción de la estructura del típico castillo feudal que aparece e la página 59 de nuestro libro. Siguiendo los pasos que aparecen en ese modelo, describe cada una de las partes del castillo que has elegido, tal y como están en la actualidad.

4.- Por último, incluye en tu trabajo algunas fotos de ese castillo para que podamos disfrutar de él.

El plazo de entrega será el día 11 de diciembre

Recuerda que puedes entregarlo en el formato que desees (documento, cartulina, word, power point…), personalmente o por mail.

Importare: si entregas un documento digital, pon el nombre de la siguiente manera:

RetoCastillo_apellidos_curso y grupo

Repaso Rápido Tema 3

https://goo.gl/forms/As8Cm6I9RXrSCX2H2

Vídeo/Resumen tema 3:

Presentación para repasar: T3 El feudalismo

El arte de la época feudal

 Material de repaso: El arte románico

Actividad obligatoria sobre el Arte Románico:

Mira la presentación que aparece a continuación y entra en el enlace para hacer la actividad que se propone:

Presentación: romanicoblog-101116122023-phpapp02

Formulario para realizar la actividad: https://goo.gl/forms/CnUV5G9b4GyUxXt43

 

 

Tema 2: El Islam

 origen-y-expansin-del-islam-13-638

Tema 2: El Islam.

Reto: paseo por el arte islámico

Uno de los elementos de la cultura islámica que más perdura en la actualidad es el arte. Su huella perdura en muchas de nuestras ciudades y en infinidad de lugares del mundo. En el trabajo que os propongo, vamos a investigar un poco sobre este estilo artístico. es muy fácil: sólo tienes que seguir estos pasos:

1.- Elige una obra de arte islámica (te puede servir como guía la información que aparece en las pg 44-45 del libro).

2.- Busca una buena imagen de la obra para poder incluirla en tu trabajo.

3.- Busca algo de información sobre la historia de esa obra de arte (¿cuándo se hizo, quién la hizo, con qué finalidad, qué estilo tiene…).

4.- Informate de cómo se usa esa obra de arte en la actualidad, (dónde está, es visitable, etc…)

5.- Por último, presenta en el formato que quieras (documento, mural, power point, video, etc…) este trabajo.

Fecha límite de entrega: 6 de noviembre

PARA REPASAR E TEMA 2

Actividades Repaso ISLAM

RepasoT2_El Islam

 

Repaso rápido tema 2:

Entra en este cuestionario y comprueba lo que sabes sobre el tema 2

https://goo.gl/forms/MepGH8wYCCqx4kc12

Preparación de un informe sobre el Islam (trabajo de grupo):

En este segundo tema vamos a conocer un poco mejor una realidad de la historia medieval que está muy presente también en la actualidad: EL ISLAM.

Una cultura ta influyente tiene que ser bien comprendida para saber su historia, pero también para saber cómo repercute en el mundo de hoy. Para que esto sea así, vamos a llegar a cabo una investigación sobre los elementos fundamentales del ISLAM, y vamos a dividirnos para hacerlo mejor:

A) La importancia de la mezquita en la cultura islámica.

B) El corán, el libro sagrado de los musulmanes.

C) El Islam en el mundo: Pasado y presente.

D) La ciudad de Badajoz y el Islam

E) ¿Cómo son las ciudades islámicas?

Los resultados de nuestra investigación, próximamente en nuestro blog…

Esquemas Tema 1.

En este enlace tenemos los esquemas del tema 1 que hemos trabajado en case, para que podáis usarlos de material de repaso. Con un clic, estarán a vuestra disposición.

https://docs.google.com/presentation/d/1kSW47t-_Ba92zOqsCqJOToxSpyTGsNIFksHRzXHGYYA/edit?usp=sharing

 

Tema introductorio: Los romanos en Hispania.

Mapa Hispania Romana

Durante la primera semana de clase hemos estado poniéndonos al día sobre cómo fue la presencia de los romanos en nuestra península. Para realizar el trabajo que hemos proyectado sobre este tema, os adjunto el material del que hablamos en clase.

Documento para descargar:  hispania-romana2b

¡Buen trabajo!

MIS RECURSOS (aprendiendo a aprender)

Esquemas

Uno de los recursos más importantes para estudiar historia es el esquema. ¿Cómo se hace un esquema? Pues  hacer esquemas se aprende practicando… pero siempre nos viene bien tener algunas pistas:

Y ahora te toca a ti: comienza a usar el apartado “mis recursos” de tu cuaderno de clase haciendo dos esquemas sobre el tema 4:

  • Uno sobre los primeros 3 apartados, en los que se habla de la conquista, desarrollo y organización de Al Ándalus.
  • Otro sobre los apartados siguientes, en los que se explica los comienzos de la reconquista.

Seguro que eres capaz de hacerlo!!

 

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